CURSO: Adecuación Curricular

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MAESTRA:Rosalinda Jasso Ramírez

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Unidad de aprendizaje III

 La construcción de una situación didáctica  en función del proyecto curricular

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Competencias de la unidad de aprendizaje

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• Utiliza estrategias didácticas integradoras para promover un ambiente propicio para el aprendizaje.

• Establece comunicación eficiente considerando las características del grupo escolar que atiende.

• Realiza adecuaciones curriculares pertinentes en su planeación a partir de los resulta­dos de la evaluación.

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Reflexión de la UA3:

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En la unidad de aprendizaje numero 3 “La construcción de una situación didáctica en función del proyecto curricular”, se eligió como evidencia el Plan de trabajo elaborado, el cual se realizó de forma individual y  fue llevado al Jardín de Niños para implementarlo en la semana de 6-10 de Junio de 2016. Esta planeación fue realizada en conjunto con otros cursos como lo son Iniciación al Trabajo Docente y Ambientes de Aprendizaje, debido a que para realizar dicha planeación se necesitaban recursos de estas materias. Para comenzar a estructurar la planeación me fue un poco difícil debido a que como yo la había realizado y según las indicaciones de la docente titular del grupo de práctica, la maestra que me la iba a revisar en la normal me cambio varias actividades por que no cumplían con lo que ella requería, entonces para elaborar las adecuaciones pertinentes sufrí un pequeño problema como lo fue el cómo iba a realizarlas y para que, debido a que no encontraba como acomodarlas en las actividades planeadas, pero después de analizar y reflexionar los conceptos aterrizados en la unidad de aprendizaje anterior logré realizar dichas adecuaciones, en torno a el espacio físico, sobre el aprendizaje de los alumnos y algunas de conducta.

En general puedo decir que el elaborar un plan de trabajo fue muy bueno en mi formación profesional como docente, debido a que tomo la experiencia de cómo lo construí, tanto mis áreas de fortaleza  y oportunidad. Además de que se necesita observar muy bien tu grupo de práctica para realizar correctamente las adecuaciones con los alumnos.

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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE